tag:blogger.com,1999:blog-32108226642855447642024-03-13T11:41:00.548+01:00"CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL ANCIANO"(Basado en la evidencia científica)BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-79199906804549053252013-12-10T01:23:00.001+01:002013-12-10T01:32:10.037+01:00GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA<br />
<span class="sumarititarea"></span><br />
<span class="sumarititarea"><a href="http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php" target="_blank">CAÍDAS EN ANCIANOS VÁLIDOS INSTITUCIONALIZADOS, PREVALENCIA Y PERFIL</a> </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span class="sumariartautor">Begoña Pellicer García, Dr. Raúl Juárez
Vela, David Delgado Sevilla, Luis Carlos Redondo Castan, Blanca Martínez
Abadía, Dr. Enrique Ramón Arbués: Grado en Enfermería. Facultad de
Ciencias de la Salud. Universidad San Jorge (Zaragoza).<br />
<br />Campus Universitario Villanueva de Gállego - Autovía A-23 Zaragoza-Huesca, km. 299. CP: 50830</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="sumariartautor">(Zaragoza). <br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="sumariartcontent"><u><b>Resumen:</b></u><br />
Objetivo. Estimar la prevalencia de caídas en personas mayores de 65
años institucionalizadas y conocer el perfil de aquellas que las
sufrieron en los últimos 12 meses. Método. Se realizó un estudio
descriptivo-trasversal. Los instrumentos que se utilizaron fueron, el
Mini-Examen Cognoscitivo (MEC-35 Lobo, 1979) y el Cuestionario de la OMS
(1989) para el estudio de caídas en el anciano. Se recogieron las
siguientes variables: edad, sexo, IMC, peso, talla, ayudas técnicas para
la deambulación, miedo a caer, lugar de la caída, dificultad en
acciones, tipo de calzado, momento de la caída, iluminación en el
momento de la caída, objetos que la favoreciesen, tipo de caída y
contacto con el sistema sanitario.<br />
Resultados. El total de participantes en este estudio ascendió a
51 ancianos/as válidos e institucionalizados. En los últimos 12 meses,
21 individuos sufrieron una caída. Esto equivale a un 41,17% en ambos
sexos, siendo un 61,91% en las mujeres y el 38,09% en varones. La media
de IMC en el total de los participantes del estudio equivale a 26,6
kg/m2. Mediante el MCA, se observó cómo la variable sobrepeso sí está
relacionada con sufrir una caída. En el test de Mantel-Haenszel se
obtuvo que las mujeres de 85-90 años presentaban un 42% más de
probabilidad de caerse. Los lugares con mayor prevalencia fueron todos
dentro del centro con un 71,4%. Las mujeres manifestaron sensación de
miedo a sufrir una segunda caída correspondiéndose al 84,6%, y en los
varones un 75%. De los ancianos que sufrieron caídas, el 52,38%
utilizaba ayuda técnica para deambular, frente al 47,61% que no lo
hacía. El calzado más usado en el momento de la caída fue las
zapatillas, en un 38,1%. La mayoría ocurría de mañana con un porcentaje
del 47,6%; el 90,5% de las mismas tuvo lugar con una iluminación óptima,
y en el 71,4% no había ningún objeto que la favoreciese. En el 66,7% de
los casos producidos no se mantuvo contacto sanitario tras la caída, y
el 52,4% no tuvo consecuencias físicas. Las mayores dificultades que se
presentan en nuestros ancianos son correr y deambular.<br />
Conclusiones. El registro de caídas ha permitido conocer la
prevalencia que corresponde al 41,17% en ambos sexos. En general se
trata de una mujer, con edad comprendida entre los 85 y 90 años, con un
MEC-35 de 31,4 puntos, y un IMC de media de 26,6 kg/m2. Las caídas
ocurren en el interior del centro, y los ancianos presentaron un elevado
miedo a sufrirlas. El calzado utilizado eran las zapatillas, y
sucedieron sin ayuda técnica para deambular. Las mayores dificultades
que presentan son correr y deambular. La mayoría se produjo durante el
trascurso de la mañana, con unas condiciones de iluminación óptimas y
sin ningún objeto que hubiese favorecido dicha caída. La mayoría de
ellas no presentó consecuencia inmediata, y no se acudió al sistema
sanitario. Por tanto cabe pensar que las caídas podrían estar
influenciadas por factores intrínsecos, pudiendo ser importante la
pluripatología del anciano. Queda claro que el mobiliario de la
institución no es un factor determinante, aunque la mayor prevalencia
ocurre en el interior de la residencia, pero se ha observado que los
ancianos pasan su mayor parte de tiempo dentro del centro. Nos
encontramos ante un problema de salud pública, puesto que el sistema
sanitario de nuestro país no posee una estimación precisa en cuanto a la
prevalencia de caídas sobre la población anciana. <br />
<b><u>Palabras clave:</u></b> ancianos, caídas, prevalencia, factores de riesgo, consecuencias.<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-62634143655319613702013-08-30T05:43:00.002+02:002013-09-10T18:05:41.790+02:00<br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><a href="http://enfermeriacomunitaria.org/web/ridec/108-ridec-2013-volumen-6-numero-2/732-fin-de-grado-actuacion-de-enfermeria-ante-el-maltrato-sobre-la-poblacion-anciana.html" target="_blank">ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA ANTE EL MALTRATO SOBRE LA POBLACIÓN ANCIANA</a> </b></div>
<br />
<b>Autor/a</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<sup>1 </sup>Begoña Pellicer García, <sup>2 </sup>Raúl Juárez Vela, <sup>1 </sup>David Delgado Sevilla, <sup>3 </sup>Luis Carlos Redondo Castán, <sup>4 </sup>José Ramón Martínez Riera, <sup>3 </sup>Emmanuel Echaniz Serrano</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Cargo</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<sup>1 </sup>Graduado/a en Enfermería por la Universidad San Jorge (Zaragoza).</div>
<div style="text-align: justify;">
<sup>2 </sup>Profesor. Universidad de San Jorge (Zaragoza). Asociación de Enfermería Comunitaria. Vocal Aragón.</div>
<div style="text-align: justify;">
<sup>3 </sup>Vicedecano Grado en Enfermería. Universidad San Jorge (Zaragoza).</div>
<div style="text-align: justify;">
<sup>4 </sup>Profesor Titular. Facultad Ciencias de la Salud. Universidad de Alicante.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Resumen</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el maltrato como “<i>un
acto único o repetido que causa daño o sufrimiento a una persona de
edad, o la falta de medidas apropiadas para evitarlo, que se produce en
una relación basada en la confianza”</i>. Para la sociedad es difícil
comprender que este hecho pueda ocurrir, y en la población anciana no
suscita la misma atención social como cuando se perpetra en la población
infantil, sin embargo, su prevalencia es similar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los cambios sociales y económicos han contribuido a debilitar las redes
familiares y comunitarias. Los equipos multidisciplinares que atienden a
la población anciana están</div>
<div style="text-align: justify;">
obligados a notificar e intervenir con las autoridades
correspondientes, velando por los derechos humanos y fundamentales de
los ancianos y proveer sus cuidados.</div>
<div style="text-align: justify;">
La prevalencia de sospecha de maltrato en ancianos ronda en torno al
11,9%. Los presuntos perpetradores de estos malos tratos suele ser la
propia familia de la víctima, ocurriendo en el domicilio familiar. Es un
problema de gran magnitud, el cual no se puede ni se debe ignorar. Una
gran limitación que se nos presenta es la inexistencia de escalas
validadas, directas para diagnosticar un maltrato en los ancianos. La
profesión enfermera tiene un papel importante en la detección del abuso,
no solamente mediante la observación y valoración, sino además de
reconocimiento por medio de entrevista tanto al paciente, cuidador como
al entorno para determinar factores que puedan constituir un riesgo. La
prevención tiene que orientarse hacia la familia, comunidad y entorno.
La población ha de conocer los recursos disponibles y existentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
Creemos que, con la posesión de la escala y junto con nuestros
conocimientos y actitudes como profesionales de enfermería, nuestras
actuaciones serán mucho más efectivas que en la actualidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>Palabras clave:</b> abusos; anciano; maltrato; prevalencia;
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>Título inglés</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
Nursing action in the face of elder abuse</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b>Abstract</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<i>Nursing action in the face of elder abuse</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>World Health Organization (WHO) has define abuse as </i>"a single,
or repeated act, or lack of appropriate action, occurring within any
relationship where there is an expectation of trust which causes harm or
distress to an older person"<i>. Occurrence of such events is hard to
understand by the community and, in elder population it does not result
in the same social concern as in child abuse. Its prevalence is,
however, similar.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Social and economical changes have contributed to current weakness
of family and community supporting nets. Multidisciplinary care teams
for elderly people must report abuse to authorities and intervene to
preserve elderly fundamental rights and human rights and to provide
appropriate care.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Prevalence estimation of suspected abuse in elderly people is about
11.9%. Most common suspected abuse perpetrators are victim's family
members themselves, at home. This is an issue of great magnitude not to
be neglected. Lack of validated direct scales allowing to diagnose elder
abuse is a significant limitation. Nurses play a significant role in
abuse detection, not only by means of observation and assessment, but
also through interviews with patients, caregivers and other related
individuals to recognize and assess potential risk factors. Prevention
should be focused on family, local community and immediate surroundings.
Lay people should be aware of available and existing resources. </i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>We feel that availability of an appropriate scale added to our
understanding and attitudes as nurses would make our current actions
much more effective.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>Key Words:</b> abuse; elder person; prevalence; </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-88720413055083693382013-08-30T04:23:00.002+02:002013-08-30T05:18:06.438+02:00<div data-canvas-width="63.242744791126256" data-font-name="g_font_p26_1" dir="ltr" style="left: 49.1421px; text-align: justify; top: 736.819px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.771253, 1);">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><a href="https://www.dropbox.com/s/calu5a16ahvcyij/92.pdf" target="_blank">PLAN DE CUIDADOS ENFERMEROS Y ACTUACIÓN EN LA NUTRICIÓN DURANTE EL TRATAMIENTO DE ÚLCERAS POR PRESIÓN</a></span></span></div>
<div data-canvas-width="553.2366977024077" data-font-name="g_font_p26_11" dir="ltr" style="font-family: sans-serif; left: 49.1344px; top: 679.485px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.05781, 1);">
</div>
<div data-canvas-width="553.2366977024077" data-font-name="g_font_p26_11" dir="ltr" style="left: 49.1344px; top: 679.485px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.05781, 1);">
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">David Delgado Sevilla*, Raúl Juárez Vela*, Begoña Pellicer García*, Emmanuel Echaniz Serrano*, Luis Carlos Redondo*, José Manuel Granada*, y Ricardo Villarroya Villagrasa**.</span></span></div>
<div data-canvas-width="4.408666913986206" data-font-name="g_font_p26_11" dir="ltr" style="left: 49.1344px; top: 692.824px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.10217, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">*</span></span></div>
<div data-canvas-width="352.5946795997618" data-font-name="g_font_p26_12" dir="ltr" style="left: 53.5448px; top: 695.479px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.923023, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">Grado en Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad San Jorge (Zaragoza).</span></span></div>
<div data-canvas-width="8.817333827972412" data-font-name="g_font_p26_11" dir="ltr" style="left: 49.1344px; top: 706.146px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.10217, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">**</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">Profesor Asociado de Estancias Clínicas. Universidad San Jorge (Zaragoza).</span></span></div>
<div data-canvas-width="63.242744791126256" data-font-name="g_font_p26_1" dir="ltr" style="left: 49.1421px; text-align: justify; top: 736.819px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.771253, 1);">
</div>
<div data-canvas-width="63.242744791126256" data-font-name="g_font_p26_1" dir="ltr" style="left: 49.1421px; text-align: justify; top: 736.819px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.771253, 1);">
</div>
<div data-canvas-width="63.242744791126256" data-font-name="g_font_p26_1" dir="ltr" style="left: 49.1421px; text-align: justify; top: 736.819px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.771253, 1);">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">RESUMEN:</span></div>
</div>
</div>
<div data-canvas-width="356.67599999999993" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 49.1303px; text-align: justify; top: 799.212px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.01041, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Cada vez más, España se está convirtiendo en un país envejecido, lo que, a largo </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">plazo conllevará una importante demanda de cuidados por parte de los </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">profesionales sanitarios.</span></div>
<div data-canvas-width="340.116" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 49.1303px; text-align: justify; top: 863.436px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.04651, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Una de las principales formas de establecer esos cuidados es a través de la prevención. </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">La nutrición juega un papel fundamental en nuestro organismo, es el proceso </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">que nos proporciona la energía y los nutrientes para desarrollarnos, pero también para </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">defendernosde enfermedades. Las úlceras por presión y la nutrición están </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">estrechamente unidas, aunque tradicionalmente no se le ha dado la importancia requerida. </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Es fundamental una correcta valoración del estado nutricional del paciente y de la lesión </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">para poder establecerun correcto plan terapéutico nutricional que satisfaga sus </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">necesidades calórico-nutricionales, y así poder reducir el tiempo de curación de la lesión, </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">y ganar en calidad de vida.</span></div>
<div data-canvas-width="129.1333394908905" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 49.1303px; text-align: justify; top: 1014.83px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.04986, 1);">
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">PALABRAS CLAVE: </span></div>
<div data-canvas-width="215.3879999999999" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 49.1335px; text-align: justify; top: 1032.9px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.05067, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">nutrición, paciente, úlcera, prevalencia, malnutrición, enfermería, tratamiento.</span></div>
<div data-canvas-width="57.83620582885743" data-font-name="g_font_p26_1" dir="ltr" style="left: 436.515px; text-align: justify; top: 736.819px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(0.826232, 1);">
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">ABSTRACT: </span></div>
<div data-canvas-width="238.70400000000006" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 436.5px; text-align: justify; top: 911.604px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.07524, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">In the future, Spain will become an aged country, so, aged people will need more</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">health care professionals. Prevention is one of the main ways for giving these cares. </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Nutrition has a very important role in our body, because, this is the process that gives </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">us all energy and nutrients for growing and developing. So, a correct nutritional condition</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">help us against diseases. Pressure ulcers and nutrition are closely linked, although </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">traditionally nutrition doesnʼt the requiredimportance. In order to get a correct </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">nutritional assessment for nutritional patient condition, we may establish a dietetic </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">and conformed plan. These measures will reduce curation time, and patients will have </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">more life quality.</span></div>
<div data-canvas-width="90.13333763122559" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 436.5px; text-align: justify; top: 1014.83px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.01273, 1);">
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">KEY WORDS: </span></div>
<div data-canvas-width="254.06400000000002" data-font-name="g_font_p26_2" dir="ltr" style="left: 436.505px; text-align: justify; top: 1032.9px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.0586, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">nutrition, patient, sore, prevalence, malnutrition, nursing, treatment.</span></div>
BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-56181832064633783282013-06-11T00:58:00.003+02:002013-08-30T03:44:47.769+02:00<a href="http://www.e-rol.es/articulospub/articulospub_paso3.php?articulospubrevista=36%2805%29&itemrevista=342-347#">LOS TRASTORNOS DIGESTIVOS MÁS FRECUENTES EN LA POBLACIÓN ANCIANA</a><br />
<div class="artpubtitart" style="text-align: center;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<u><span style="color: #444444; font-size: large;"><span style="background-color: #cfe2f3;"><b>REVISTA ROL DE ENFERMERÍA</b></span></span></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="artpubtitart">
</div>
<div class="artpubtitart" style="text-align: center;">
<br />
<u><span style="color: #444444; font-size: large;"><span style="background-color: #fff2cc;"><b>"LOS TRASTORNOS DIGESTIVOS MÁS FRECUENTES EN LAS PERSONAS ANCIANAS"</b></span></span></u></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="background-color: #ead1dc;"><b><span class="artpubtitarea">AUTORES</span></b>:</span></span><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="artpubautor">Raúl Juárez Vela, Enrique Ramón Arbués, Blanca
Martínez Abadía, Begoña Pellicer García, David Delgado Sevilla: Grado
en Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad San Jorge
(Zaragoza). <br />Mª Pilar Abadía Pardo: Médico de Familia. Servicio Aragonés de Salud. <br /> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="artpubautor">Atención Primaria Sector Zaragoza I.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="artpubautor">Universidad San Jorge Campus Univeristario Villanueva de Gállego. Autov. A-23 Zaragoza - Huesca, Km 299 50.830 Villanueva de Gállego. Zaragoza</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<span style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #444444;"><b>RESUMEN:</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
El envejecimiento constituye una etapa con diversos cambios y
modificaciones fisiológicas. Se trata de un proceso progresivo, dinámico
e irreversible. Las personas ancianas son seres frágiles,
pluripatológicos, y polimedicados. El 40% de la población mundial
presenta indigestión. Los trastornos digestivos más frecuentes son: el
estreñimiento, la disfagia y la dispepsia, alcanzando cotas de
prevalencia en torno al 25%, 30% y 25% respectivamente. La actividad
principal del profesional de enfermería radica en realizar una adecuada
valoración del paciente, y ofrecer una educación sanitaria en relación a
hábitos higiénico-dietéticos, con el fin de reducir la ingesta de
fármacos y aumentar la calidad de vida de nuestros ancianos. No debemos
de olvidar que el entorno familiar juega un rol fundamental para el
tratamiento de estos trastornos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b><span style="color: #444444;"><span style="background-color: #ead1dc;">PALABRAS CLAVE:</span></span> </b>Anciano, prevalencia, estreñimiento, dispepsia, disfagia, cuidados de enfermería.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="background-color: #cfe2f3;">http://www.e-rol.es/articulospub/articulospub_paso3.php?articulospubrevista=36%2805%29 itemrevista=342-347# </span></span></div>
<br />
<br />
<br />BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-27503455290566380232013-04-28T22:33:00.003+02:002013-09-10T18:09:02.805+02:00<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Les presentamos Activity Book, un libro en el que se incluyen ejercicios relacionados con el cuidado de la persona anciana, en el que nos presenta una reseña y finaliza con cuestiones para resolver por los profesionales de la enfermería: <span style="color: #444444;"><b><span style="font-size: large;"><span style="color: black;"><span style="background-color: white;">ACTIVITY BOOK,</span></span> </span></b></span>publicado por el Dr. Raúl Juárez Vela.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-AGInUvinmBI/UX2HUkjWSKI/AAAAAAAAAOk/UgW0Bh3BC9c/s1600/Portada-Activity-Book-Final.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-AGInUvinmBI/UX2HUkjWSKI/AAAAAAAAAOk/UgW0Bh3BC9c/s640/Portada-Activity-Book-Final.jpg" width="432" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-76244466071415505022012-08-11T18:54:00.002+02:002012-08-16T18:20:49.721+02:00<strong><u>CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN UN ANCIANO PORTADOR DE SONDA VESICAL:</u></strong><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El <span style="color: black;"><strong><span style="background-color: #fff2cc;">objetivo</span></strong> </span>como enfermeras/os en un anciano que es portador de sonda vesical es <span style="color: black;"><span style="background-color: #fff2cc;">mantener una correcta manipulación y permeabilidad de la sonda</span> .</span> Con ello, vamos a disminuir y evitar el riesgo de infección.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WdeeTqcp9nw/UCaLIvubyaI/AAAAAAAAAOM/-_mNsGaN3xk/s1600/agua_ducha1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="256" kda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-WdeeTqcp9nw/UCaLIvubyaI/AAAAAAAAAOM/-_mNsGaN3xk/s320/agua_ducha1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Es importante mantener una <span style="background-color: #cfe2f3; color: #444444;"><span style="color: black;">correcta higiene</span> <span style="color: black;">genital</span></span> . Existen algunas diferencias entre la higiene en las mujeres con respecto a los varones.</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Para ello, la <span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">ducha</span> debe ser <span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">diaria</span>, y siempre con la sonda conectada a la bolsa recolectora.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">El lavado de genitales debe realizarse con agua y jabón</span>, unas dos veces al día. Observaremos que el meato urinario está libre de exudaciones, con ello se evitarán la uretritis (proceso inflamatorio que afecta a la uretra).</span></div>
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9d2e9;"><span style="color: black;">El <strong>lavado</strong> en los <strong>varones</strong></span></span> debe realizare retirando el prepucio, realizar la limpieza y secado en el glande. A continuación, colocaremos el prepucio en su posición normal para evitar que aparezca parafimosis.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9d2e9;"><span style="color: black;">En la <strong>mujer</strong></span></span>, el lavado se realiza del clítoris a la región perianal.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Es muy recomendable que la sonda esté fijada a la extremidad inferior (muslo cara anterior en el varón y cara interna en la mujer) para evitar tirones, acodamientos y el deslizamiento de la propia sonda.</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Utilizar siempre un sistema colector cerrado, con vá</span><span style="font-family: inherit;">lvula de vaciado y, si es p</span><span style="font-family: inherit;">osible, antirreflujo. Puede tener dispositivo para la toma de muestras.</span><br />
<span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">Nunca elevar la bolsa recolectora por encima del nivel de la vejiga, así evitaremos el paso ede orina de la bolsa a la vejiga</span>. Con ello, evitamos infecciones por arrastre y reflujo de orina.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Como enfermeros, debemos <span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">observar</span> frecuentemente <span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">que el drenado de la orina es continua y las características de la orina son normales.</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">Comprobar que no hay acodamientos</span> en los conductos.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Realizar <span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">lavados vesicales, son suero fisiológico</span>, de esta forma comprobaremos que no existen obstrucciones. <span style="color: black;"><span style="background-color: #cfe2f3;">En caso de obstrucción procederemos a realizar el cambio de sonda</span>.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div align="justify" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br />
<strong><u>INFORMACIÓN A CONOCER DURANTE EL </u></strong><strong><u>CAMBIO DE SONDA VESICAL:</u></strong></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-1QOG58XXxR0/UCaI5LIvwcI/AAAAAAAAAOE/76rgzz5AINo/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="239" kda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-1QOG58XXxR0/UCaI5LIvwcI/AAAAAAAAAOE/76rgzz5AINo/s320/untitled.bmp" width="320" /></a>En todo momento debemos <span style="background-color: #fff2cc; color: black;">preservar la intimidad a la persona.</span></div>
</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #fff2cc; color: black;">Informaremos al paciente</span> de los motivos del cambio de sonda y explicaremos el procedimiento a realizar. <span style="background-color: #fff2cc; color: black;">Solicitaremos la colaboración del paciente.</span></div>
</li>
<li><div align="justify" style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="background-color: #fff2cc;">Colocar al paciente en posición </span><span style="background-color: #fff2cc;">adecuada</span>.</span> En el hombre, en decúbito supino con las extremidades inferiores ligeramente separadas. En la mujer, en decúbito supino con las extremidades inferiores ligeramente flexionadas y separadas (posición ginecológica).</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: black;">Deshinchar el balón aspirando totalmente el contenido</span>.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">A continuación <span style="background-color: #fff2cc; color: black;">r</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: black;">etirar suavemente la sonda</span>. Si encontramos resistencia o el paciente r</span><span style="font-family: inherit;">efiere dolores :</span></div>
</li>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Comprobar que se vació completamente el balón.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Rotar la sonda y repetir la té</span><span style="font-family: inherit;">cnica descrita. Si la sonda cede y no progresa en </span><span style="font-family: inherit;">su salida, avisaremos al médico.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">En caso de tener que sondar por retención aguda:</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Realizar la técnica de sondaje según el protocolo.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Dejar que drene la herida entre 300 y 400 cc y pinzar la sonda.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Repetir la operación cada 20 minutos, hasta terminar el drenaje.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Asegurarse de que el paciente y su familia tienen la informació</span><span style="font-family: inherit;">n necesaria y </span><span style="font-family: inherit;">suficiente que garantice el correcto manejo de la sonda vesical y de las diferentes </span><span style="font-family: inherit;">situaciones que se pueden presentar.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Anotar en los registros de enfermería y </span><span style="font-family: inherit;">lo</span><span style="font-family: inherit;">s cuidados prestados.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"></span><span style="font-family: inherit;">Las complicaciones detectadas.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Entregar hoja informativa de la</span><span style="font-family: inherit;">s recomendaciones para el a</span><span style="font-family: inherit;">utocuidado a los pacientes que vayan o est</span><span style="font-family: inherit;">én en su domicilio con sonda vesical.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Anotar la fecha de colocación, retirada o cambio de la sonda.</span></div>
</li>
</ul>
</ul>
<div align="left">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><strong><u>BIBLIOGRAFÍA</u></strong>:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Hospital Universitario Reina Sofí</span><span style="font-family: inherit;">a. Manual de Protocolos</span><span style="font-family: inherit;">y procedimientos generales de enfermer</span><span style="font-family: inherit;">ía. 3ª edición. Córdoba 2.001.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
Sociedad Española de Urología. <a href="http://www.aeu.es/enfermeria.aspx">http://www.aeu.es/enfermeria.aspx</a></div>
BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-27708845959188988372012-03-22T13:17:00.000+01:002012-08-11T19:22:08.665+02:00<br />
<u><b>CUIDADOS PALIATIVOS:</b></u><br />
<br />
<a href="http://www.secpal.com/guiacp/index.php">Sociedad Española de Cuidados Paliativos.</a><br />
<a href="http://www.cusirar.com/panel/uploads/Programa_Cuidados_Paliativos_Aragon_032009%5B1%5D.pdf">Programa de Cuidados Paliativos de Aragón.</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Los cuidados paliativos son cuidados que desarrolla un quipo multidisciplinar, cuyo objetivo es: la promoción de unos cuidados eficientes y con calidad hacia los enfermos que se encuentran en fase terminal con un pronóstico de vida inferior a 6 meses. </div>
<div style="text-align: justify;">
La enfermedad terminal hace referencia a una enfermedad avanzada e incurable, en la que hay una falta de respuesta del enfermo hacia el tratamiento, generando un impacto emocional tanto para el enfermo como para la familia.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
OBJETIVOS a conseguir por los profesionales de especialistas en cuidados paliativos son: </div>
<div style="text-align: right;">
<a href="data:image/png;base64,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" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a></div>
<ul><a href="data:image/png;base64,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" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>
<li style="text-align: justify;">Generar el máximo confort al paciente y a la familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Realizar cuidados integrales abarcando las esferas físicas, psiquicas, emocionales y espirituales tanto del paciente como de la familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Controlar el ambiente del paciente, generar una buena comunicación del proceso enfermedad entre profesionales, paciente, y familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Promover técnicas de relajación y tranquilizadoras. </li>
<li style="text-align: justify;">Promover la máxima comodidad en el paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Control de los síntomas, reconocerlos, evaluarlos y tratarlos ya que inciden de manera directa sobre el paciente y la familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Generar clima de confianza, dando apoyo emocional al paciente y la familia. </li>
<li style="text-align: justify;">Tratamiento sobre el dolor, utilizando las escalas analgésicas.</li>
<li style="text-align: justify;">Tratar los síntomas digestivos (anorexia, vómitos, nauseas, estreñimiento, diarrea).</li>
<li style="text-align: justify;">Mantener una alimentación y nutrición adecuada en el paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Tratamiento de síntomas respiratorios (disneas, estertores, etc.).</li>
<li style="text-align: justify;">Mantener una correcta higiene y limpieza bucal en el paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Intercambio de información, sentimientos, o pensamientos entre paciente - profesional - familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Atención cercana y empatía hacia familia. </li>
<li style="text-align: justify;">Ayuda emocional durante el proceso de duelo. </li>
<li style="text-align: justify;">Atención domiciliaria integral.</li>
</ul>
<div style="background-color: #fff2cc; color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Courier New",Courier,monospace; font-size: large;">En nuestra comunidad autónoma (Aragón) contamos con la Sociedad Aragonesa de Cuidados Paliativos (CURSIRAR) detinados a proporcionar al paciente y </span></b><br />
<b><span style="font-family: "Courier New",Courier,monospace; font-size: large;">a sus cuidadores la mejor calidad de vida.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: #cfe2f3; color: black; text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;"><b>"LA ENFERMERÍA NO SÓLO ES CURAR, </b></span><br />
<span style="font-size: x-large;"><b>TAMBIÉN ES CUIDAR".</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>CUIDADOS PALIATIVOS </b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Y2dkgPZs-6I?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b> HAZ CLICK PARA VER VIDEO</b></span></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>BIBLIOGRAFÍA: </b></u><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Guía de Cuidados Paliativos. Sociedad Española de Cuidados Paliativos. Disponible en: <a href="http://www.secpal.com/guiacp/index.php">http://www.secpal.com/guiacp/index.php</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Antón Torres A, Ramón Ara Callizo J, Berasategui Urruticoechea B, Bujedo Rodríguez F. (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">et al.</i>) Programa de Cuidados Paliativos de Aragón, Departamento de Salud y Consumo Gobierno de Aragón. Zaragoza 2009. Disponible: http://www.cusirar.com/panel/uploads/Programa_Cuidados_Paliativos_Aragon_032009[1].pdf</div>
</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-40042398752482015972012-03-21T01:38:00.000+01:002012-08-09T17:27:47.752+02:00<br />
<a href="http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&sqi=2&ved=0CDIQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.segg.es%2Fdownload.asp%3Ffile%3D%2Ftratadogeriatria%2FPDF%2FS35-05%252006_I.pdf&ei=axBpT76gEcKf0QXx2ZD1CA&usg=AFQjCNFDqeYY_3Bm9p7w0WM4G8owq_hYJA&sig2=2ShmdqSNHGEOPDUEqfL8Sg">NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA:</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En la actualidad disponemos de diferentes niveles asistenciales cuyo objetivo es garantizar una asistencia sanitaria óptima a la población anciana. En los diferentes niveles asistenciales es importante una valoración geriátrica global adecuada individualmente a las carácterísticas del paciente.</div>
<ul><ul>
<li>Unidades Geriátricas de Agudos.</li>
<li>Unidades Geriátricas de Media Estancia.</li>
<li>Hospital de Día Geriátrico.</li>
<li>Hospitalización Domiciliaria.</li>
</ul>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b><u>UNIDAD GERIÁTRICA DE AGUDOS</u>:</b> es el nivel de asistencia hospitalaria en la población geriátrica que padece un proceso agudo. El objetivo es evitar las posibles complicaciones que conlleva la hospitalización que pueden derivar una dependencia de cuidados en el anciano. El equipo multidisciplinar en las unidades geriátricas de agudos lo forman: </li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-qwwNkUvaTDs/T2kcloo2PPI/AAAAAAAAAMw/q3whEKC41_4/s1600/san+juan.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="238" src="http://4.bp.blogspot.com/-qwwNkUvaTDs/T2kcloo2PPI/AAAAAAAAAMw/q3whEKC41_4/s320/san+juan.jpg" width="320" /></a> </div>
<ul><ul>
<li>Médicos / médicos especialistas en geriatría.</li>
<li>Enfermeras especialistas en geriatría.</li>
<li>Enfermeras generalistas.</li>
<li>Trabajadores sociales.</li>
<li>Médicos Rehabilitadores.</li>
<li>Fisioterapeutas.</li>
<li>Terapeutas ocuapacionales.</li>
<li>Auxiliares de enfermería.</li>
<li>Etc.</li>
</ul>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b><u>UNIDADES GERIÁTRICAS DE MEDIA ESTANCIA</u></b>: se encarga de la atención de pacientes geriátricos diagnosticados previamente y que se encuentran en riesgo de perder su independencia. El tratamiento que reciben estos pacientes no puede realizarse de forma ambulatoria. El objetivo es que el paciente geriátrico mantenga o recupere su independencia en las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) aplicando tratamiento rehabilitador y control y seguimiento de su patología.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b><u>HOSPITAL DE DÍA GERIÁTRICO</u></b>: se encargan de la atención de la población geriátrica de forma ambulatoria. Aplican tratamiento y seguimiento (médico o de enfermería) incluido el tratamiento rehabilitador. El objetivo de este nivel asistencial es tratar y rehabilitar un deterioro funcional reversible (de forma leve). El número de visitas hospitalarias oscila alrededor de 2 - 3 visitas semanales.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b><u>HOSPITALIZACIÓN DOMICILIARIA:</u></b> encargador de administrar una asistencia integral domiciliaria. <span class="contenido"><span class="textoContenido">Los objetivos son mantener al paciente en la comunidad y en su entorno en el mejor su salud aunque padezca enfermedades crónicas y/o generadoras de invalidez. </span><span class="textoContenido">Los pacientes son los ancianos frágiles o pacientes geriátricos que les imposibilita acudir a consultas ambulatorias, y que requieren de un control periódico. </span></span></li>
</ul>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-gss20pZhk_Q/T2kilaxIWjI/AAAAAAAAANQ/T3XXKmrfjQI/s1600/medicos+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="http://2.bp.blogspot.com/-gss20pZhk_Q/T2kilaxIWjI/AAAAAAAAANQ/T3XXKmrfjQI/s400/medicos+1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="contenido"><span class="textoContenido"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span class="contenido"><span class="textoContenido">Pellicer García, Begoña.</span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span class="contenido"><span class="textoContenido"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="contenido"><span class="textoContenido"><b><u>BIBLIOGRAFÍA</u></b>:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Fernández Fernández M, Solano Jaurrieta J J. NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA. Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Disponible en: http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&sqi=2&ved=0CDIQFjAA&url=http%3A%2 %2Fwww.segg.es%2Fdownload.asp%3Ffile%3D%2Ftratadogeriatria%2FPDF%2FS35-05%252006_I.pdf&ei=axBpT76gEcKf0QXx2ZD1CA&usg=AFQjCNFDqeYY_3Bm9p7w0WM4G8owq_hYJA&sig2=2ShmdqSNHGEOPDUEqfL8Sg</div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-87540475183778083972012-03-20T23:40:00.003+01:002012-08-08T18:54:15.908+02:00<br />
<u><b>EDUCACIÓN SANITARIA Y PREVENCIÓN EN EL MALTRATO HACIA LA POBLACIÓN ANCIANA:</b></u><br />
<br />
<a href="http://www20.gencat.cat/docs/Adjucat/Documents/ARXIUS/Protocol_grancast.pdf">Protocolo de actuación contra el maltrato a las personas mayores.</a><br />
<br />
<a href="http://www.semfyc.es/pfw_files/cma/Informacion/modulo/documentos/ancianos.pdf">Malos tratos a los ancianos.</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El maltrato es una neglicencia, violencia o maltrato hacia las necesidades de una persona en los aspectos físicos, psiquicos y afectivos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ex0Zvxkp0uQ/T2j6qI4f9oI/AAAAAAAAAMQ/B3H1JAD9BUg/s1600/maltrato.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://4.bp.blogspot.com/-ex0Zvxkp0uQ/T2j6qI4f9oI/AAAAAAAAAMQ/B3H1JAD9BUg/s320/maltrato.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<b><i>"Cualquier acto u omisión que produzca daño, intencionado o no, practicado sobre personas de 65 y mas años, que ocurra en el medio familiar, comunitario o institucional, que vulnere o ponga en peligro la integridad física, psíquica, así como el principio de autonomía o el resto de los derechos fundamentales del individuo, constatable objetivamente o percibido subjetivamente".</i></b><span style="font-size: x-small;"><i> <span style="font-size: xx-small;">(1)</span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
El maltrato en la población anciana es una realidad que existente en nuestra sociedad, generando un daño en la calidad de vida del anciano y su bienestar. Pocas veces interponen denuncias, por tanto no se conoce una prevalencia del número de casos que se producen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El <b><u>perfíl del maltratador</u></b> en el 50% de los casos es el cuidador principal y en un alto número de casos perteneciente al entorno familiar, como consecuencia del estrés que le genera por las responsabilidades.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El <b><u>perfíl de la persona maltratada</u></b> en el 80% de las casos ocurren en el sexo femenino, tambien la cifra aumenta por la longevidad en la mujer.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hay que diferenciar diferentes <u style="color: black;"><b><span style="background-color: #f4cccc;">TIPOS DE MALTRATO</span></b></u><span style="color: black;">:</span></div>
<ul style="text-align: justify;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Hzz5rWMO7sU/T2kBg2QAbTI/AAAAAAAAAMg/aQJONesz0BM/s1600/llorando.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="235" src="http://1.bp.blogspot.com/-Hzz5rWMO7sU/T2kBg2QAbTI/AAAAAAAAAMg/aQJONesz0BM/s320/llorando.jpg" width="320" /></a>
<li>Maltrato físico: agresiones físicas y lesiones corporales.</li>
<li>Maltrato psicológico: forma verbal y no verbal, cusando miedos, angustia, humillación, etc.</li>
<li>Maltrato sexual: contacto o insunuaciones sexuales no consentidas.</li>
<li>Explotación financiera: inapropiación ilegal de propiedades y recursos.</li>
<li>Maltrato farmacológico: administración inadecuada de fármacos sedantes.</li>
<li>Abandono: rechazo y desatención de las necesidades del anciano ya sea de forma voluntaria o pasiva.</li>
<li>Violación de los derechos: vulneración de los derechos fundamentales y libertad de la persona.</li>
<li>Maltrato social: discriminación al grupo social, por ejemplo la vejez.</li>
<li>Maltrato institucional: <i>"omisión procedente de los poderes públicos o privados, o derivados de la actuación individual del profesional de estos que conlleve abuso, negligencia o detrimento de salud, de la seguridad, del estado emocional o del estado de bienestar físico, o que los derechos de las personas mayores no sean respetados".<span style="font-size: xx-small;">(2) </span></i></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Cualquier tipo de maltrato va a generar diversos <u><b><span style="background-color: #fff2cc; color: black;">SÍNTOMAS</span></b></u> que puede manifestar el anciano:<br />
<ul><ul>
<li>Aislamiento físico, psicológico y social.</li>
<li>Depresión.</li>
<li>Ansiedad.</li>
<li>Baja autoestima.</li>
<li>Miedos y temores.</li>
<li> Lesiones fisicas (fracturas, caídas, traumatismos, hematomas, etc.).</li>
<li>Pseudodemencias. </li>
<li>Incontinencias urinarias y fecales. </li>
<li>Pérdida de peso.</li>
<li>Desnutrición. </li>
<li>Aumento de la utilización de la asistencia sanitaria.</li>
<li>Aumento del número de hospitalizaciones.</li>
<li>Etc. </li>
</ul>
</ul>
Es importante realizar una prevención, <b style="color: black;"><span style="background-color: #cfe2f3;">DETECTAR</span> </b>las situaciones y signos de <b style="background-color: #cfe2f3; color: black;">MALTRATO</b>. La población debe <b style="background-color: #cfe2f3; color: black;">CONOCER LOS RECURSOS</b> disponibles que existen.</div>
<div style="text-align: justify;">
Como profesionales es necesario conocer, investigar el alcance real, para combatirlo con efectividad.</div>
<ul><a href="http://1.bp.blogspot.com/-AwgW9V3Ouo0/T2kB_fRJISI/AAAAAAAAAMo/jO7oxJGZsC8/s1600/manos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="251" src="http://1.bp.blogspot.com/-AwgW9V3Ouo0/T2kB_fRJISI/AAAAAAAAAMo/jO7oxJGZsC8/s320/manos.jpg" width="320" /></a>
<li>Realizar charlas, <b><u>talleres para informar</u></b> a la población anciana.</li>
<li>Realizar <b><u>entrevistas</u></b> para facilitar que el anciano exprese sus sentimientos. </li>
<li>Ofertar a la población y/o comunidad <b><u>programas formativos sobre el envejecimiento. </u></b></li>
<li><b><u>Cooordinación multidisciplinar entre</u></b> los diferentes <b><u>profesionales</u></b>.</li>
<li><b><u>Informar a la población</u></b> de las instituciones tutelares existentes en la comunidad.</li>
<li>Realizar programas de <b><u>ayuda emocional hacia el anciano maltratado.</u></b></li>
<li>Realización de protocolos de actuación en el ámbito sanitario para <b><u>detectar casos de maltrato</u><span style="color: black;"><u></u></span></b> en la población anciana. </li>
<li><b><u>Potenciar las relaciones intergeneracionales.</u></b></li>
<li><b><u>Informar de los recursos</u></b> de apoyo <b><u>disponibles</u></b>. </li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<br />
<u><b>EL MALTRATO EN ANCIANOS </b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/aKJ8Om4lYIA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">HAZ CLICK PARA VER VIDEO</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: xx-small;">(1)-(2):<span lang="PT-BR">Martinoy i Camós J, Lacaba Sánchez F, Casadevall Barneda J M,</span> Francisco-Busquets Palahi F, Pedrerol i Mas M, <i>(Et all)</i> PROTOCOLO DE ACTUACIÓN CONTRA EL MALTRATO A LAS PERSONAS MAYORES, 2007. Disponible en: http://www20.gencat.cat/docs/Adjucat/Documents/ARXIUS/Protocol_grancast.pdf</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">Martinoy i Camós J, Lacaba Sánchez F, Casadevall Barneda J M,</span> Francisco-Busquets Palahi F, Pedrerol i Mas M, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(Et all)</i> PROTOCOLO DE ACTUACIÓN CONTRA EL MALTRATO A LAS PERSONAS MAYORES, 2007. Disponible en: http://www20.gencat.cat/docs/Adjucat/Documents/ARXIUS/Protocol_grancast.pdf</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Fernández Alonso M C. MALOS TRATOS A LOS ANCIANOS. Grupo de Salud Mental del PAPPS. Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria. Disponible en: http://www.semfyc.es/pfw_files/cma/Informacion/modulo/documentos/ancianos.pdf</div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-16225972400929115912012-03-20T11:48:00.005+01:002012-08-08T18:54:27.961+02:00<br />
<u><b>LA INCONTINENCIA URINARIA EN LA POBLACIÓN ANCIANA:</b></u><br />
<br />
<a href="http://centrodesaluddebollullos.es/Centrodesalud/Enfermeria/Documentacion%20Distrito/Documentos/Protocolos%20y%20Guias/VALORACION%20ENFERMERA%20DE%20LA%20INCONTINENCIA%20URINARIA.pdf">Valoración enfermera de la incontinencia urinaria (IU).</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
La incontinencia urinaria es la pérdida inconsciente e involuntaria de orina, es un frecuente problema en las sociedad, mayormente afecta a las mujeres y a la población anciana.</div>
<div style="text-align: justify;">
Esta patología afecta psicológicamente y socialmente a la persona que la padece. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La prevalencia en las personas mayores de 65 años (no institucionalizados) oscila alrededor del 15%, aumentando hasta un 60% en pacientes institucionalizados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Existen diferentes tipos de incontinencia urinaria:</div>
<ul style="text-align: justify;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-2wb5tVCMAro/T2hYuDdlPwI/AAAAAAAAAL4/OD_Aa7MERBA/s1600/grifo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-2wb5tVCMAro/T2hYuDdlPwI/AAAAAAAAAL4/OD_Aa7MERBA/s320/grifo.jpg" width="221" /></a>
<li>Incontinencia urinaria transitoria: en una incontinencia urinaria reversible. Puede ser ocasionada por delirios, vaginitis, fármacos (sedantes, diuréticos, antagonistas del calcio, etc), trastornos endocrinos, inmovilidad, etc.</li>
<li>Incontinencia urinaria de urgencia: es la más prevalente en la población geriátrica. Existe una alteración y/o afectación del músculo detrusor.</li>
<li>Incontinencia urinaria por rebosamiento: producida por grandes volúmenes de orina en la vejiga, que ejercen presión uretral, existiendo a su vez una disfunción del músculo detrusor. Tiene una mayor prevalencia en la población masculina con patología prostática.</li>
<li>Incontinencia urinaria de estrés o de esfuerzo: se produce por un aumento de la presión intraabdominal (tos, estornudos, la risa, etc.).</li>
<li>Incontinencia urinaria funcional: cuando existen limitaciones musculoesqueléticas para acceder al WC.</li>
<li>Incontinencia urinaria neurógena: incontinencia producida por trastornos o afectaciones neurológicas (ACV, parkinson, esclerosis múltiple, traumatismos craneoencefálicos, espina bífida, etc.).</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Como enfermeros debemos realizar una <b><span style="background-color: #cfe2f3; color: black;">VALORACIÓN INDIVIDUALIZADA DE LAS NECESIDADES</span></b> de cada paciente, ya que es una patología que genera un elevado gasto sanitario.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5GrdvvVx9hs/T2hZWrn9QNI/AAAAAAAAAMA/J2nNh4cjXrs/s1600/anciana.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-5GrdvvVx9hs/T2hZWrn9QNI/AAAAAAAAAMA/J2nNh4cjXrs/s320/anciana.jpg" width="273" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Es importante realizar una adecuada <b>ANAMNESIS </b><u>anotando el momento y la frecuencia de aparición</u> de la incontinencia urinaria. Anotaremos la <u>medicación habitual</u> o diaria que el paciente toma. </div>
<div style="text-align: justify;">
Realizaremos una <b>EXPLORACIÓN FÍSICA Y NEUROLÓGICA</b> sobre el paciente, mediante <u>escalas de valoración</u> exploraremos al paciente, con las escalas de Folstein, Mini-exámen Cognoscitivo de Lobo, Pfeiffer, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
Petición de <b>PRUEBAS COMPLEMENTARIAS</b> a determinar <u>depenciendo de las carácterísticas</u> del paciente, (cultivos, analítica de orina, etc.).</div>
<div style="text-align: justify;">
Realizar un adecuado <b>DIAGNÓSTICO </b><u>sobre la población</u> anciana que padece algún tipo de incontinencia urinaria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b>PLANIFICAR LAS ACTUACIONES</b> <u>que vamos a implementar</u> sobre los pacientes diagnosticados de incontinencia urinaria.</div>
<div style="text-align: justify;">
Indicaremos las <b>MEDIDAS ADECUADAS</b> a cada paciente sobre <b>DISPOSITIVOS EXISTENTES</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>INFORMAREMOS </b>tanto al paciente como a la familia del <u>sellado de recetas</u> de los dispositivos prescritos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fomentaremos el <b>APOYO PSICOLÓGICO </b>tanto <u>al paciente</u> como a la <u>familia</u>. </div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>LA INCONTINENCIA URINARIA:</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-vvnuWsg1Hg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;">HAZ CLICK PARA VER VIDEO</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<br />
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b></b></u>Pérez Naranjo P M, Poyato Poyato F. VALORACIÓN ENFERMERA DE LA INCONTINENCIA URINARIA. Valoración útil para el uso de técnicas conductivas. Disponible en: <a href="http://centrodesaluddebollullos.es/Centrodesalud/Enfermeria/Documentacion%20Distrito/Documentos/Protocolos%20y%20Guias/VALORACION%20ENFERMERA%20DE%20LA%20INCONTINENCIA%20URINARIA.pdf">http://centrodesaluddebollullos.es/Centrodesalud/Enfermeria/Documentacion%20Distrito/Documentos/Protocolos%20y%20Guias/VALORACION%20ENFERMERA%20DE%20LA%20INCONTINENCIA%20URINARIA.pdf</a></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-78464845083286255982012-03-16T02:08:00.001+01:002013-02-11T16:37:07.076+01:00<br />
<u><b>EL ESTREÑIMIENTO EN LA POBLACIÓN GERIÁTRICA:</b></u><br />
<br />
<a href="http://gaptalavera.sescam.jccm.es/web1/gaptalavera/prof_enfermeria/boletines/boletin_enfermeria6_2008.pdf">Manejo del estreñimiento en personas mayores.</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El estreñimiento lo podemos definir como la disminución del número de veces deposicionales (inferior a tres veces por semana). Se asocia a una consistencia dura de las heces.</div>
<div style="text-align: justify;">
La defecación es la excreción de sustancias resultantes del metabolismo celular, por tanto en el estreñimiento esta excreción se va a ver disminuida.</div>
<div style="text-align: justify;">
Afecta mayormente al sexo femenino.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aproximadamente el 80% de los ancianos institucionalizados padece de estreñimiento.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-i6oIIPIY0vo/T2H1UYZL7lI/AAAAAAAAALI/mDAZp0Fpgzo/s1600/images+estr.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://3.bp.blogspot.com/-i6oIIPIY0vo/T2H1UYZL7lI/AAAAAAAAALI/mDAZp0Fpgzo/s320/images+estr.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Como nos refencia Virginia Henderson en sus patrones la eliminación de los desechos orgánicos es una necesidad humana básica.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La gran mayoría de personas que padecen estreñimiento se debe a unos hábitos de vida inadecuados como pueden ser:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">El sedentarismo</li>
<li style="text-align: justify;">Una dieta pobre en fibra.</li>
<li style="text-align: justify;">Fármacos que disminuyen o enlentecen la motilidad intestinal.</li>
<li style="text-align: justify;">Alteraciones emocionales. </li>
<li>Etc. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Buscar la <u><b>ETIOLOGÍA</b></u>, gran importancia determinar las causas que producen el estreñimiento.</div>
<div style="text-align: justify;">
Puede ser:</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>DESCONOCIDAS en la que no se encuentra ninguna causa que lo justifique. </li>
<li>SECUNDARIAS a otras patologías como pueden ser: lesiones estructurales en el colon, alteraciones postquirúrgicas, alteraciones metabólicas, alteraciones neurológicas, deficiente ingesta de fibra, etc.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Los <u style="background-color: #f4cccc; color: black;"><b>SÍNTOMAS</b></u><b> </b>que padecen las personas que sufren estreñimiento son:</div>
<ul><ul>
<li style="text-align: justify;">Distensión abdominal.</li>
<li style="text-align: justify;">Dolores abdominales.</li>
<li style="text-align: justify;">Dolor en la defecación.</li>
<li style="text-align: justify;">Cambios en el comportamiento.</li>
<li style="text-align: justify;">Etc. </li>
</ul>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Las <u style="background-color: #fff2cc; color: black;"><b>RECOMENDACIONES</b></u><b> </b>y consejos que debemos de dar al paciente son:</div>
<ul style="text-align: justify;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-_Pf-i-_wWcQ/T2KduYmb_qI/AAAAAAAAALw/IT0RwItCBqk/s1600/%C3%ADndicepaseando.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-_Pf-i-_wWcQ/T2KduYmb_qI/AAAAAAAAALw/IT0RwItCBqk/s400/%C3%ADndicepaseando.jpg" width="307" /></a>
<li>Aumentar la ingesta de líquidos (siempre que no esté contraindicado). </li>
<li>Una alimentación rica en fibra, aumentar el consumo de frutas, verduras y alimentos integrales.</li>
<li>Disminuir el consumo de alimentos astringentes. </li>
<li>Evitar el sedentarismo y realizar ejercicio adecuados a las características de cada paciente.</li>
<li>Fomentar la intimidad a la persona en el momento defecatorio.</li>
<li>Evitar los fármacos que enlentecen o disminuyen el tránsito intestinal.</li>
<li>Administrar laxantes (bajo prescripción médica).</li>
<li>Reeducación intestinal, instaurar horarios defecatorios.</li>
<li>Fomentar la práctica de ejercicios que favorezcan o fortalezcan la musculatura pélvica, como son los ejercicios de Kegel.</li>
<li>Control del número y forma de las deposiciones, gran importancia en las personas geriátricas institucionalizadas y con dependencia.<span id="goog_471232389"></span><span id="goog_471232390"></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="color: black;">
<b><span style="background-color: #cfe2f3;">El </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">TRATAMIENTO </b><b><span style="background-color: #cfe2f3;">más </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">SENCILLO </b><b><span style="background-color: #cfe2f3;">y </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">ECONÓMICO </b><b><span style="background-color: #cfe2f3;">va a ser implementar </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">CAMBIOS EN </b><b><span style="background-color: #cfe2f3;">los </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">ESTILOS DE VIDA</b><b><span style="background-color: #cfe2f3;"> del individuo. Para ello debemos realizar una correcta </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">EDUCACIÓN SANITARIA </b><b><span style="background-color: #cfe2f3;">y </span></b><b style="background-color: #cfe2f3;">PREVENCIÓN</b><b><span style="background-color: #cfe2f3;"> a los pacientes.</span> </b></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br />
<u><b>ESTREÑIMIENTO EN LA POBLACIÓN GERIÁTRICA</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ySGQeGme9aM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<b> HAZ CLICK PARA VER VIDEO</b><br />
<b> </b></div>
<div align="right" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b><u>BIBLIOGRAFÍA: </u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De la Llave Benito J A. Arriero Anes M. Manejo del estreñimiento en personas mayores. Boletín de Enfermería en Atención Primaria de Talavera de la Reina, 2008. Disponible en: http://gaptalavera.sescam.jccm.es/web1/gaptalavera/prof_enfermeria/boletines/boletin_enfermeria6_2008.pdf </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-52046989998872948672012-03-15T01:04:00.003+01:002012-08-08T18:55:13.290+02:00<br />
<u><b>LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL (HTA) EN LA POBLACIÓN GERIÁTRICA. </b></u><br />
<br />
<a href="http://www.seh-lelha.org/pdf/HTAAnciano.pdf">Recomendaciones para la detección y el tratamiento del anciano con hipertensión arterial.</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
La hipertensión arterial (HTA) es la elevación de la presión arterial, siendo igual o superior a 140 mmHg en la presión arterial sistólica (PAS) y 90 mmHg en la presión arterial diastólica (PAD).</div>
<div style="text-align: justify;">
La hipertensión arterial es una enfermedad muy prevalente en la población general, siendo muy elevada en la población geriátrica. Su prevalencia oscila entorno al 60-70% entre la población anciana.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los pacientes hipertensos tienen mayor riesgo de padecer enfermedades vasculares como pueden ser:</div>
<ul style="text-align: justify;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-vito8kmHYLQ/T2Ee34_4spI/AAAAAAAAAKw/D8c5srhFG3Y/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://4.bp.blogspot.com/-vito8kmHYLQ/T2Ee34_4spI/AAAAAAAAAKw/D8c5srhFG3Y/s320/images.jpg" width="320" /></a>
<li>Accidentes cerebrovasculares.</li>
<li>Infarto agudo de miocardio.</li>
<li>Afectaciones renales. </li>
<li>Deterioro de la circulación arterial en las <b style="font-weight: normal;"></b>extremidades, apareciendo problemas de claudicación.</li>
<li>Lesiones ulcerosas.</li>
<li>Hemorragias.</li>
<li>Afectaciones visuales. </li>
<li>Etc. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Como enfermeras/os, realizaremos una detección y/o diagnóstico a todos los enfermos mediante la medición de la tensión arterial. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para realizar una confirmación del diagnóstico deberemos realizar varias mediciones en diferentes días. Deberemos tener en cuenta el "sindrome de la bata blanca" es frecuente en la población geriátrica, registrandose un aumento de la presión arterial.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los tratamientos que aplicaremos en estos pacientes son:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>1º Tratamiento no farmacológico:</b></u></div>
<ul><a href="http://4.bp.blogspot.com/-9pIp0Iu5dh0/T2Eo1Ib8HyI/AAAAAAAAALA/4rNLP1nKrVo/s1600/%C3%ADndice2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://4.bp.blogspot.com/-9pIp0Iu5dh0/T2Eo1Ib8HyI/AAAAAAAAALA/4rNLP1nKrVo/s320/%C3%ADndice2.jpg" width="320" /></a>
<li style="text-align: justify;">Debemos valorar los estilos de vida del paciente. Realizar una exhaustiva valoración al paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Disminuir la ingesta de calorías si observamos sobrepeso en el paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Disminuir el consumo de sal en la alimentación (1,5 g./día)</li>
<li style="text-align: justify;">Fomentar mayor consumo en vegetales, cereales y frutas.</li>
<li style="text-align: justify;">Evitar el sedentarismo, y realizar ejercicio adecuado a las condiciones de cada paciente.</li>
<li style="text-align: justify;">Eliminar el consumo de alcohol, café, y tabaco. </li>
<li style="text-align: justify;">Reducción del consumo de grasas totales y grasas saturadas. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
El <b><u>objetivo del tratamiento no farmacológico</u></b> es realizar una adecuada educación sanitaria al paciente, para evitar que el paciente tenga que medicarse y disminuir o evitar los efectos patológicos que conlleva la hipertensión arterial. </div>
<div style="text-align: justify;">
De esta manera también fomentamos a que disminuya el gasto sanitario. Ya que es una enfermedad que genera una elevada morbimortalidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
Si el tratamiento no farmacológico no resulta efectivo y/o eficaz, deberemos administrar tratamiento farmacológico (bajo prescripción médica).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b> 2º Tratamiento farmacológico:</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
Existen varios fármacos, se valorará a cada paciente de forma individualizada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-kFYJBaV4ezY/T2Enn38vTwI/AAAAAAAAAK4/c9LF1v8m9E0/s1600/images1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-kFYJBaV4ezY/T2Enn38vTwI/AAAAAAAAAK4/c9LF1v8m9E0/s1600/images1.jpg" /></a></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>IECA: inhibidores de la enzima convertidora angiotensina. (<i>Captopril, enalapril, etc.</i>)</li>
<li>ARA II: antagonistas de los receptores de angiotensina II. (<i>Lorsartán, valsartán, etc.</i>)</li>
<li>Antagonistas del calcio. (<i>Nifedipino, etc.</i>)</li>
<li>Diuréticos. (<i>Tiacidas</i>)</li>
<li>Beta-bloqueantes (<i>Atenolol, propranolol, etc.</i>)</li>
<li>Vasodilatadores<b>. </b>(<i>Hidralacina, nitroprusiato, etc</i>.)</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
El <u><b>objetivo de los fármacos</b></u> es el manejo integral y reducir el riesgo cardiovascular de cada paciente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Antes de comenzar el tratamiento se debe informar al enfermo sobre su proceso y sobre los objetivos de la terapéutica antihipertensiva.</div>
<div style="text-align: justify;">
El momento indicado para el inicio del tratamiento farmacológico se basará en las cifras de la presión arterial y en la estratificación del riesgo cardiovascular de cada paciente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><u>INFORMACIÓN Y RECOMENDACIONES DE LA HTA.</u> </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/pv1RehVkGss?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>HAZ CLICK PARA VER VIDEO </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><u>BIBLIOGRAFÍA</u>:</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Macias Núñez J, Robles Perez Monteoliva N R, Herrera Pérez del Villar J. Recomendaciones para la detección y el tratamiento del anciano con hipertensión arterial. Sociedad Española de Hipertensión. Disponible en: http://www.seh-lelha.org/pdf/HTAAnciano.pdf</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-32513586948217780512012-03-08T02:29:00.002+01:002012-08-08T18:55:40.626+02:00<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<b><u>RIESGO DE CAÍDAS DOMICILIARIAS EN PERSONAS GERIÁTRICAS:</u></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252011000100007&script=sci_arttext">Comportamiento del riesgo de caídas en el hogar en adultos mayores.</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://web.usal.es/~acardoso/guias/Caidas_M_E_F.pdf">Enfermería ante las caídas en el anciano.</a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
Las personas ancianas tienen un elevado riesgo de sufrir caídas, y en la mayoría de las veces ocurre en el ámbito domiciliario. Muchas de éstas caídas son producidas por una mala adecuación del entorno domiciliario.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Las caídas en la población anciana puede conllevar a una pérdida de la independencia del anciano, generando un elevado gasto sanitario y pudiendo conllevar a una dependencia total tanto de las actividades de la vida diaria como en las instrumentales.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Este riesgo va a conllevar una inmovilidad en el paciente, pudiendo empeorar sus antecedentes patológicos o incluso aparecer nuevas patologías que pueden agravar el cuadro, e incluso pudiendo fallecer el anciano.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_QHXUL_QCLY/T1gGALZtJbI/AAAAAAAAAJ4/NJDAwzRufKk/s1600/images222.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-_QHXUL_QCLY/T1gGALZtJbI/AAAAAAAAAJ4/NJDAwzRufKk/s320/images222.jpg" width="230" /></a>Nuestros <u style="background-color: #fff2cc; color: black;"><b>OBJETIVOS</b></u> como enfermeros van a ser trabajar e implantar estrategias de seguridad en el anciano para disminuir la incidencia y la producción de las caídas y sus complicaciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Identificar</b> a la población anciana con <b>riesgo </b>de sufrir caídas.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Aplicar <b>intervenciones de enfermería</b> que sean <b>efectivas para la prevención </b>de las caídas.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Informar </b>tanto a al paciente geriátrico como a sus cuidadores principales del riesgo, e intentar colaborar y trabajar en la <b>modificación de los entornos </b>domésticos que puedan resultar peligrosos. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Establecer <b>estrategias de mejora.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5G7fRZxdeqE/T1qS4U7Wt4I/AAAAAAAAAKI/gtxU36PGUJc/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-5G7fRZxdeqE/T1qS4U7Wt4I/AAAAAAAAAKI/gtxU36PGUJc/s320/images.jpg" width="320" /></a>Realizar los <b>registros </b>oportunos y <b>notificaciones </b>de las caídas que ha sufrido el anciano, realizando una <b>valoración sistemática</b> en el anciano, anotando las <b>incidencias</b>, <b>causas </b>que han producido la caída, y anotar el <b>tratamiento </b>y los <b>cuidados </b>que ha habido que aplicarle (en el caso en que haya sido necesario, realizando un <b>informe de continuidad de cuidados</b>). <b> </b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Comunicarlo a la familia </b>o cuidadores principales del anciano. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Valorar los factores relacionados</b> con la caída. Posteriormente deberemos realizar un <b>adecuado seguimiento </b>en el anciano para <b>detectar posibles anomalías</b> producidas a consecuencia de la caída.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Aconsejaremos </b>al anciano sobre las <b>medidas de ayudas técnicas</b> existentes y adecuadas para él. Informando de las ayudas económicas pertinentes que el sistema sanitario ofrece en la actualidad y pasos a seguir.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Sensibilizar a los profesionales</b> sanitarios, <b>cuidadores </b>principales <b>y </b>especialmente <b>al anciano</b>, para identificar el riesgo de caídas y fomentando una <b>adecuada prevención</b>. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Fomentar </b>la coordinación del equipo multidisciplinar para que el anciano posea o mantenga su <b>autonomía</b>, mejorando su calidad de vida.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Como enfermeros debemos <u style="background-color: #cfe2f3; color: black;"><b>VALORAR EL RIESGO DE CAÍDAS EN EL ANCIANO</b></u>. Para ello se valora<b> a través de la <u style="background-color: #cfe2f3; color: black;">ESCALA DE DOWNTON.</u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
El anciano que posee riesgo de caídas va a presentar:</div>
<ul style="font-family: inherit;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-xDRfcfL8pYw/T1gFIgHpv5I/AAAAAAAAAJo/22PuD_MpFHQ/s1600/clip_image002.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-xDRfcfL8pYw/T1gFIgHpv5I/AAAAAAAAAJo/22PuD_MpFHQ/s400/clip_image002.jpg" width="270" /></a>
<li> Una limitación en la movilidad.</li>
<li>Alteraciones mentales, cognitivas o del estado de consciencia.</li>
<li>La incontinencia. </li>
<li>Ancianos con una disminución de la percepción sensorial.</li>
<li>Antecedentes previos de caídas.</li>
<li>La polimedicación.</li>
<li>La edad.</li>
<li>Aislamiento social.</li>
<li>Deficiencias en el entorno domiciliario.</li>
<li>Etc. </li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<b></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Es importante realizar una adecuada educación sanitaria sobre la población anciana, para evitar las caídas y secuelas que puedan aparecer, y fomentar y/o mantener la autonomía de la persona anciana, puesto que se mejora y favorece la calidad de vida sobre tres aspectos:</b><span style="background-color: white; color: black; font-size: large;"><b><span style="font-size: large;"><u><span style="background-color: #fff2cc;">"</span></u></span><u><span style="background-color: #fff2cc;"><span style="font-size: large;">BIO-PSICO-SOCIAL</span></span><span style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">"</span></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Como conclusión final, no estoy completamente de acuerdo sobre los resultados del estudio que he adjuntado en mi primera bibliografía del que dice: <i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i><br />
<i>“Hubo un predomino del sexo femenino, el mayor por ciento de los adultos mayores presentó algún grado de dependencia, y tuvieron un mediano riesgo de sufrir una caída en su hogar”<b><a href="http:///#_ftn1" name="_ftnref1" style="color: black;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;">(1)</span></span></span></a><span style="color: black;">.</span></b></i></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
Considero que el sexo femenino no padece mayor número de caídas, sino que la esperanza de vida del sexo femenino es mayor y puede ser un sesgo de selección de la muestra de este estudio de investigación. <i> </i><br />
<br />
<i>"Que existe un mediano riesgo de sufrir caídas ámbito doméstico".</i> Considero que, las caídas en los ancianos se producen con mayor frecuencia en el ámbito domiciliario (así lo reflejan la segunda bibliografías siguientes).</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
Sí estoy de acuerdo que un paciente que sufre una caída puede presentar una mayor dependencia, puesto que pueden aparecer complicaciones y/o un deterioro de la salud del paciente geriátrico ocasionado por la caída.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<u><b>PREVENCIÓN DE LAS CAÍDAS </b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/zg_3N_Pn3Ac/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zg_3N_Pn3Ac&fs=1&source=uds" />
<param name="bgcolor" value="#FFFFFF" />
<embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/zg_3N_Pn3Ac&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>HAZ CLICK PARA VER VIDEO</b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
<br />
Pellicer García, Begoña. </div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<u><b>BIBLIOGRAFÍA</b></u>:</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Salas Mainegra A;<sup> </sup>Solórzano Gómez M; Reyes Carrillo E; González Limonta<sup> </sup>M. Comportamiento del riesgo de caídas en el hogar en adultos mayores, 2011. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252011000100007&script=sci_arttext"><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252011000100007&script=sci_arttext</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Aragón Ramos J; Montilla Rodríguez D; Varo Ruz R. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
ENFERMERÍA ANTE LAS CAÍDAS EN EL ANCIANO, 2004. Disponible en: <a href="http://web.usal.es/~acardoso/guias/Caidas_M_E_F.pdf"><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">http://web.usal.es/~acardoso/guias/Caidas_M_E_F.pdf</span></a> (Pág.: 10-14)</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: inherit;">
<div style="text-align: justify;">
<br clear="all" /></div>
<hr size="1" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px;" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3210822664285544764#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></a> <span style="font-size: 8pt;">Salas Mainegra A;<sup> </sup>Solórzano Gómez M; Reyes Carrillo E; González Limonta<sup> </sup></span><span style="font-size: 8pt;">M. Comportamiento del riesgo de caídas en el hogar en adultos mayores, 2011. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252011000100007&script=sci_arttext"><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252011000100007&script=sci_arttext</span></a></span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-1189514100049468262012-02-28T01:47:00.001+01:002012-08-08T18:56:05.401+02:00<div style="font-family: inherit;">
<br /> </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://med.unne.edu.ar/revista/revista175/3_175.pdf" target="_blank">LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER:</a><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
La enfermedad de Alzheimer (EA) es un trastorno de etiología desconocida. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Está caracterizado por la alteración de forma crónica de funciones cerebrales (memoria, lenguaje, pensamiento y conducta) que da lugar a un deterioro cognitivo de forma invalidante.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eKo6A8uEEUw/T0wbXwME3DI/AAAAAAAAAIo/4hOEhLvY7_4/s1600/images1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-eKo6A8uEEUw/T0wbXwME3DI/AAAAAAAAAIo/4hOEhLvY7_4/s320/images1.jpg" style="background-color: #444444;" width="320" /></a>Es una enfermedad crónica que provoca un deterioro de la salud del paciente. Tanto para el paciente como para su familia tiene un curso devastador.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
La etiología es desconocida pero se barajan varias hipótesis:</div>
<ul style="font-family: inherit;">
<li>Hipótesis colinérgica, la cual sugiere que la enfermedad de Alzheimer se debe a una reducción en la síntesis del neurotransmisor acetilcolina. </li>
<li>Acúmulo anómalo de las proteínas beta-amiloide.</li>
<li>Alteraciones metabólicas.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Es una de las demencias más frecuentes en la población mayor de 65 años.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Es una enfermedad de gran importancia debido al elevado coste económico y social por el aumento de la población geriátrica en la sociedad actual.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: inherit;">
Los <b><u>trastornos de la memoria</u> </b>están siempre presentes en esta enfermedad y suelen ser los primeros que aparecen, estos fallos de memoria le van limitando su calidad de vida en actividades intelectuales y sociales. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Alteraciones del lenguaje, disminuye la capacidad de comunicarse de forma oral y escrita.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-RJKqYvphGCM/T0weQBmxUAI/AAAAAAAAAIw/-c7JN6QjI5I/s1600/images2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="286" src="http://3.bp.blogspot.com/-RJKqYvphGCM/T0weQBmxUAI/AAAAAAAAAIw/-c7JN6QjI5I/s320/images2.jpg" width="320" /></a>Incapacidad para realizar ciertas tareas, que con el paso del tiempo se manifestarán incluso en las tareas más sencillas como por ejemplo saludar.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b><u>Deterioro</u> </b>de la orientación espacial se desorienta fácilmente incluso se siente perdido en su propio domicilio, guarda las cosas en lugares indebidos dónde difícilmente puede encontrar.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Alteraciones conductuales como alucinaciones, rasgos depresivos, ansiedad, alteraciones en la actividad motora (en la deambulación), alteraciones neurológicas (incoordinación motora).</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b><u>Trastornos de personalidad y conducta</u>, </b>existen modificaciones del carácter e incluso llegando a una fase de agitación.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>La única forma de CONFIRMAR un diagnostico de Enfermedad de Alzheimer es con un examen de tejido de cerebro</b><b> </b>(EXÁMEN ANATOMOPATOLÓGICO)<b>,</b> que se hace <b>postmortem</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>ACTUALMENTE NO EXISTE CURA PARA ESTA ENFERMEDAD</b>, el <b>tratamiento</b> trata de <b>mejorar la calidad de vida del enfermo y retrasar el progreso de la enfermedad </b>mediante fármacos anticolinérgicos.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Algunos de los fármacos indicados para la enfermedad de Alzheimer son: </div>
<ul style="font-family: inherit;"><ul><ul>
<li>Donepezilo.</li>
<li>Rivastigmina.</li>
<li>Galantamina.</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>Los enfermos de Alzheimer son pacientes que acaban siendo DEPENDIENTES y puede ser necesaria la institucionalización del paciente geriátrico.</b><br />
<br />
<div style="font-family: inherit; text-align: center;">
<u><span style="font-size: small;"><b>ENFERMEDAD DE ALZHEIMER: INFORMACIÓN PARA PACIENTES Y FAMILIARES.</b></span></u><br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/3ObL2MMh1-w?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="font-family: inherit;">
<span style="font-size: small;"><b>HAZ CLICK PARA VER VIDEO</b></span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"></span><b><br /></b></span></div>
</div>
</div>
<div style="font-family: inherit;">
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u></div>
<div style="font-family: inherit;">
Romano M F, Nissen M D, Del Huerto N M, Parquet C A. Enfermedad de Alzheimer, Revista de Posgrado de la Vía Cátedra de Medicina, 2007. Disponible en: http://med.unne.edu.ar/revista/revista175/3_175.pdf</div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-64937865233162180592012-02-22T12:34:00.001+01:002012-08-08T18:56:18.159+02:00<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<b><a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1134-928X2007000300007" target="_blank">PREVALENCIA DE LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN EN UNA RESIDENCIA ASISTIDA DE MAYORES:</a> </b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Las úlceras aparecen por la presión de forma continua en la piel y en tejidos blandos sobre un plano duro. Hay una pérdida cutánea, y durante un tiempo no prolongado van a aparecer lesiones isquémicas, y posteriormente aparecerá la necrosis.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Las úlceras por presión (UPP) tienen mayor frecuencia de aparición en personas con una media de 82 años. En el estudio (a través del enlace) nos informa que el 13,47% es el porcentaje de úlceras que aparecen en los talones. El estudio se ha ayudado de escalas de valoración de UPP como la de Barthel.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-0ayZVvXz0_E/T0TP6RriclI/AAAAAAAAAIU/qBOnETShLIw/s1600/PUNTOS+DE+PRESO%C3%93N.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="296" src="http://1.bp.blogspot.com/-0ayZVvXz0_E/T0TP6RriclI/AAAAAAAAAIU/qBOnETShLIw/s320/PUNTOS+DE+PRESO%C3%93N.jpg" width="320" /></a>Las UPP aparecen con mayor frecuencia en personas que se encuentran en instituciones sanitarias (tanto de forma permanente como temporal). Esta patología es prevenible en la mayoría de los casos. Las UPP su mayor frecuencia de aparición son en talones y coxis. Existen varias escalas para valorar el riego de UPP, las más utilizadas son la escala de Braden y la escala de Norton.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Hay <u><b>FACTORES QUE AUMENTAN EL RIESGO</b></u> de padecer UPP como son:</div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<ul style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<li>Las personas ancianas.</li>
<li>La dependencia de las AVD.</li>
<li>La restricción de la movilidad.</li>
<li>Las incontinencias (tanto urinarias como fecales).</li>
<li>Deficiencias nutricionales (delgadez, hipoproteinemia).</li>
<li>Obesidad.</li>
<li>Diabetes.</li>
<li>Deficiencias en la higiene e hidratación a la persona.</li>
<li>La dependencia total.</li>
<li>El deterioro cognitivo.</li>
<li>La humedad.</li>
<li>Las fricciones.</li>
<li>Ropa de cama sucia y con arrugas.</li>
<li>No realizar cambios posturales.</li>
<li>Edemas.</li>
<li>Trastornos en el trasporte de O<sub>2. </sub>(Hipotensión, éxtasis venoso, trastornos cardiopulmonares).</li>
<li>Infecciones previas.</li>
<li>Enfermedades inmunológicas.</li>
<li>Deficiencias motoras.</li>
<li>Deficiencias sensoriales.</li>
<li>Derivados de tratamientos (radioterapia, quimioterapias)</li>
<li>Diaforesis.</li>
<li>Etc.</li>
</ul>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: center;">
<b>DEBEMOS REALIZAR UNA VALORACIÓN GLOBAL AL PACIENTE.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: center;">
<b>REALIZAR TÉCNICAS PREVENTIVAS EN LA APARICIÓN DE LAS UUP.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/UhmGGa3oQ7Y?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>HAZ CLICK PARA VER VIDEO</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<u><b>MEDIDAS PREVENTIVAS A REALIZAR:</b></u></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<ul style="font-family: inherit; text-align: justify;"><ul>
<li>Administración de una dieta adecuada a las necesidades de cada paciente.</li>
<li>Mantener una correcta higiene y limpieza del paciente.</li>
<li>Mantener una ropa seca, limpia y sin arrugas.</li>
<li>Hidratar y masajear los puntos de mayor presión.</li>
<li>Utilización de ácidos grasos.</li>
<li>Realización de cambios posturales como mínimo cada 2 horas.</li>
<li>Evitar fricciones.</li>
<li>utilización de colchones antiescaras y almohadillados.</li>
<li>Proteger las zonas de mayor prominencia ósea.</li>
<li>Promover la independencia en el paciente.</li>
<li>Práctica de ejercicio adecuado al estado de cada paciente.</li>
</ul>
</ul>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Debemos promover a todos los equipos sanitarios en la realización de medidas preventivas para las UPP. Aunque en algunos casos no son realizadas por la falta de recursos, tanto materiales, como personal sanitario. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>LAS INSTITUCIONES SANITARIAS DEBEN SABER QUÉ, SI NO EXISTE UNA PREVENCIÓN ADECUADA, EL GASTO SANITARIO AUMENTA A LA HORA DE TRATAR A UN PACIENTE.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
Pellicer García, Begoña.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
Díaz Pizarro J.M, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">et-al</i>. Prevalencia de las úlceras por presión en una residencia asistida de mayores, 2007. Disponible en: <span style="color: windowtext; text-decoration: none;"></span><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192009000500014&script=sci_arttext"><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192009000500014&script=sci_arttext</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-45126171636201217772012-02-20T12:30:00.000+01:002012-08-08T18:56:32.523+02:00<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192009000500014&script=sci_arttext" target="_blank">REHABILITACIÓN FUNCIONAL DEL ANCIANO.</a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
La rehabilitación en geriatría busca aumentar la esfera biopsicosocial en el anciano.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Aumentar la independencia de la persona (al igual que el Modelo de Enfermería de V. Henderson).</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Los beneficios y objetivos de la rehabilitación son aliviar o disminuir molestias osteoarticulares, y mejora la calidad de vida en el anciano.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ley6_kI9OVk/T0It8nZzPEI/AAAAAAAAAEM/LeaEhFkW3Mo/s1600/caida+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://2.bp.blogspot.com/-Ley6_kI9OVk/T0It8nZzPEI/AAAAAAAAAEM/LeaEhFkW3Mo/s320/caida+1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Cuando un anciano no posee una movilidad adecuada tiene un mayor riesgo a padecer patologías asociadas con la inmovilidad como son: trastornos conductuales, ansiedad, depresión, desnutrición, úlceras por presión, enfermedades neurológicas, cardiovasculares, etc. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Todas estas patologías generan un mayor gasto económico a la sanidad frente a la acción rehabilitadora que intenta prevenir las caídas y mejora el estado físico y psíquico en el anciano. Resulta más económico una adecuada prevención que la administración de tratamientos y fármacos.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Un reposo prolongado en cama no es un tratamiento adecuado, sólo debe ser empleado ante circunstancias excepcionales.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-_zqIq7c_XZk/T0IuLfXR4II/AAAAAAAAAEk/BGVXYp9D1NE/s1600/reha.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://3.bp.blogspot.com/-_zqIq7c_XZk/T0IuLfXR4II/AAAAAAAAAEk/BGVXYp9D1NE/s400/reha.jpg" width="400" /></a> </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Los profesionales sanitarios debemos realizar una adecuada prevención de las caídas en todos los pacientes, puesto que tras una caída sobreviene un reposo en cama, una inmovilidad y más tarde un deterioro e incluso el fallecimiento de la persona.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
Pellicer García, Begoña.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
Páez Inchausti JM. Rehabilitación funcional del anciano, 2009. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192009000500014&script=sci_arttext</div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-60591857158018935052012-02-20T02:18:00.001+01:002012-08-08T18:56:58.686+02:00<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://scielo.isciii.es/pdf/dolor/v15n7/editorial.pdf" target="_blank">OPIOIDES Y DOLOR CRÓNICO EN EL PACIENTE GERIÁTRICO. DEL RETO AL ÉXITO.</a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
El dolor es una experiencia sensorial y emocionalmente desagradable.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El tratamiento para el dolor crónico en las personas geriátricas es un reto para los profesionales sanitarios. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
No debemos considerar el dolor como algo normal.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Un gran número de las consultas médicas y/ó de enfermería son de pacientes geriátricos que sufren de dolor.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-4dxMfsarmO4/T0GesReECSI/AAAAAAAAADs/LfQeLQie1_8/s1600/DOLOR.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-4dxMfsarmO4/T0GesReECSI/AAAAAAAAADs/LfQeLQie1_8/s1600/DOLOR.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El mal control del dolor puede generar deterioros cognitivos, depresiones, ansiedad, trastornos del comportamiento y del humor, al mismo tiempo disminuir la calidad de vida en el paciente geriátrico.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
La edad se acompaña a una mayor frecuencia de patologías.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
En los pacientes geriátricos existen modificaciones fisiológicas que modifican la farmacodinamia de los fármacos (absorción, distribución, metabolización y eliminación).</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Aunque existen numerosos fármacos con gran capacidad para disminuir o eliminar el dolor, como son los fármacos opiáceos (metadona, meperidina, etc.), numerosos profesionales los excluyen por producir metabolitos tóxicos. Por tanto no son aconsejados en la persona anciana. La dosis y las vías de administración de fármacos deben ser pautadas de forma individualizada.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El dolor es un fenómeno subjetivo. Los profesionales de enfermería debemos realizar una evaluación completa sobre el dolor en la persona geriátrica. La evaluación requiere una comunicación entre el paciente con dolor y los profesionales. Para evaluarlo nos ayudamos de escalas como: </div>
<ul>
<li>Escala Visual Analógica (EVA).</li>
<li>Escala de descripción verbal.</li>
<li>Escala numérica.</li>
<li>Escala de las caras.</li>
<li>Etc.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
A continuación, un tratamiento adecuado y efectivo que mitigue el sufrimiento y mejore la calidad de vida del anciano.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
Pellicer García, Begoña.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
BIBLIOGRAFÍA:</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Álamo C. Opioides y dolor crónico en el paciente geriátrico. Del reto al éxito, 2008. Disponible en: http://scielo.isciii.es/pdf/dolor/v15n7/editorial.pdf<a href="http://scielo.isciii.es/pdf/dolor/v15n7/editorial.pdf" target="_blank"></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-85443546752050320582012-02-20T00:10:00.000+01:002012-08-08T18:57:51.288+02:00<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /> </div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962008000200010&script=sci_arttext" target="_blank">LA EXPRESIÓN SEXUAL DE LOS ANCIANOS, UNA SOBREDOSIS DE FALSOS MITOS.</a></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-NDQMR8JpF5U/T0GAK4wQnzI/AAAAAAAAADQ/ZGjxpgx9J8k/s1600/imagesnnn.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-NDQMR8JpF5U/T0GAK4wQnzI/AAAAAAAAADQ/ZGjxpgx9J8k/s320/imagesnnn.jpg" width="265" /></a>El tema sexual sigue siendo un tabú para las personas, y más aún, en los pacientes geriátricos. Los ancianos /as no se sienten cómodos a la hora de abordar este tema provocando falsas creencias.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
La población piensa que el concepto de vida sexual activa es un tema ligado a la gente joven y/o adulta. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El envejecer conlleva cambios tanto biológicos como fisiológicos en ambos sexos. No obstante, estos cambios no significan que la vejez esté ligada a enfermedad. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
En el campo de la enfermería, el tema sexual en el anciano es olvidado en numerosas ocasiones.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
La evidencia científica nos demuestra que los ancianos son sexualmente activos, y que en ocasiones más activos que la población general adulta. Por tanto, la edad no debe ser considerada como un obstáculo para tener una vida sexualmente activa.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962008000200010&script=sci_arttext" target="_blank"></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Los factores que pueden limitar una vida sexual activa pueden ser:</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"></span></div>
<ul style="font-family: inherit; text-align: justify;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZTX5Y2xI-sw/T0F-6ocKJhI/AAAAAAAAADI/VyZ6fq-PnpA/s1600/imagesm.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZTX5Y2xI-sw/T0F-6ocKJhI/AAAAAAAAADI/VyZ6fq-PnpA/s320/imagesm.jpg" width="288" /></a>
<li>La viudedad.</li>
<li>La monotonía y falta de comunicación entre la pareja.</li>
<li>La falta de privacidad en el domicilio de la pareja.</li>
<li>Los estados depresivos y la ansiedad.</li>
<li>El miedo a fallar en las relaciones sexuales.</li>
<li>La disfunción eréctil en el varón.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El término de "vida sexual" no debe referirse sólo a la penetración y la genitalidad, si no, que entro de este concepto se encuentran los besos, las miradas, las caricias, los actos, las palabras, etc.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
A las conclusiones que llevan los investigadores de este estudio son:</div>
<ul>
<li>La sexualidad sigue siendo un tema tabú y desconocido.</li>
<li>Que la población anciana tiene una vida sexual satisfactoria como en las demás etapas de la vida.</li>
<li>Que la vida sexual desaparece con la muerte.</li>
<li>Los resultados del estudio muestran que el sexo durante la vejez son prácticamente inexistentes.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Para aplicar <b>CUIDADOS DE ENFERMERÍA INTEGRALES</b> es importante interactuar y conocer la realidad de la sexualidad en los ancianos.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
Pellicer García, Begoña</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<u><b>BIBLIOGRAFÍA:</b></u></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
Juan Manuel Leyva-Moral<span lang="PT-BR">. </span>La expresión sexual de los ancianos. Una sobredosis de falsos mitos, 2008. Disponible en: <a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962008000200010&script=sci_arttext">http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962008000200010&script=sci_arttext</a></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-65923166079031429222012-02-19T14:26:00.000+01:002012-08-08T18:58:03.143+02:00<br />
<a href="http://www.nutrinfo.com/archivos/ebooks/manual_anciano.pdf" target="_blank">VALORACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL DEL ANCIANO.</a><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Es un tema de gran repercusión en personas mayores de 65 años, y muchísimo más en las mayores de 80 años.</div>
<div style="text-align: justify;">
Atención Primaria debe valorar nutricionalmente al anciano, a través de un test llamado Mini Nutricional Assessment (MNA).</div>
<div style="text-align: justify;">
El texto nos informa de que los sanitarios muestran una escasa sencibilidad a los problemas de alimentación y nutrición del anciano. </div>
<div style="text-align: justify;">
También hay que saber diferenciar entre malnutrición y desnutrición, puesto que son dos conceptos diferentes:</div>
<div style="text-align: right;">
</div>
<ul type="disc"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-s1a92QfEDhg/T0D3vBZC4pI/AAAAAAAAAC0/44EraOSmOik/s1600/images22.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="211" src="http://1.bp.blogspot.com/-s1a92QfEDhg/T0D3vBZC4pI/AAAAAAAAAC0/44EraOSmOik/s320/images22.jpg" width="320" /></a>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Malnutricón: Es un déficit o desequilibrios de los nutrientes en relación con las necesidades metabólicas y tisulares.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Desnutrición: es la disminución de la ingesta de proteinas de elementos básicos, micronutrientes que producen energía.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Los dos conceptos van a dar alteraciones en órganos, tejidos y en la composición corporal de la persona anciana.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Los factores de riesgo que influyen en el estado nutricional la población anciana son los siguientes:</div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Desnutrición, pudiendo provocar la muerte por descompensación de las enfermedades que padecen.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Depresión.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Alcoholismo.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Bajo nivel cultural.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Soledad y/o aisalamiento socio-familiar.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Ancianos con 2-5 enfermedades de media, con la toma de 4-5 fármacos diarios.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Test de Barthel <80/100</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Problemas de dentición.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Mala situación económica.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Si Atención Primaria detecta estos factores en un anciano, se emplearán de herramientas para valorar nutricionalmente al anciano.</div>
<div style="text-align: justify;">
El test (MNA) que nos ofrece esta guía consta de 7 preguntas, y el máximo de puntos es 14, aunque después suman los puntos para obtener el incide de malnutrición que el máximo será de 30 puntos.</div>
<div style="text-align: justify;">
El test (MNA) clasifica en 3 grupos a la población anciana: normales, con riesgo y desnutridos.</div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Si al realizar el test a un anciano nos dá una puntuación por encima de 23,5 tendrá un estado nutricional satisfactorio. Se debería repetir el MNA pasados 3 meses en ancianos frágiles.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Si el resultado fuese de 17 a 23,5 tendríamos un riesgo de malnutrión. La enfermera debe realizar una historia dietética del anciano valorando (IMC, pantorrilla y antropometría). Se ayudará de entrevistas que realizará tanto al anciano, familia y/o cuidadores. Una vez obtenidos los resultados la enfermera debe implementar medidas para mejorar el estado nutricional del anciano. Debe realizar una exploración física valorando el aspecto, edemas y úlceras por presión.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Si el anciano está encamado se puede estimar el IMC por medio del talón rodilla (fórmula de Chumlea).</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Para valorar nutricionalmente a un anciano no son necesarias grandes herramientas,en la mayoría de los casos (de desnutrición o malnutrición) son diagnosticados por Atención Primaria.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No nos debemos de olvidar que la mayoría de las pensiones mensuales de los ancianos son precarias. Por tanto, es un factor que influye en la correcta nutrición en el anciano. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: right;">
Pellicer García, Begoña.</div>
</div>
<div style="text-align: right;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>BIBLIOGRAFÍA:</b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Benitez Rivero J. Manual de atención al ANCIANO DESNUTRIDO en el nivel primario de salud. Valoración en el Estado Nutricional del Anciano. 2011; cap. 5: pags 49-58. Disponible en: </div>
<div style="text-align: justify;">
http://www.nutrinfo.com/archivos/ebooks/manual_anciano.pdf</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="right" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-40125261319983678792012-02-19T14:14:00.002+01:002012-08-08T18:58:17.324+02:00<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-75072007000400011&script=sci_arttext" target="_blank">CAMBIOS BUCALES EN EL ADULTO MAYOR.</a></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
El envejecimiento en una persona comienza nada más nacer. Es un fenómeno común a todas las personas. Es un proceso fisiológico. En que aparecen diversas modificaciones como son: </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<ul>
<li>Físicas </li>
<li>Morfológicas </li>
<li>Psicológicas</li>
<li>Bioquímicas.</li>
</ul>
</div>
<ul style="font-family: inherit;" type="disc"><ul type="disc"><ul type="disc"></ul>
</ul>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Algunos autores consideran el envejecimiento como un “error en el código genético”.</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
NO SE DEBE ASOCIAR ENVEJECER CON ENFERMAR. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
Cumplidos los 30 años, la piel y los músculos masticatorios pierden el 20% de su eficacia. En el paciente geriátrico aparecen los siguientes cambios:</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<ul><a href="http://4.bp.blogspot.com/-A5O8S0OpjEE/T0D0sH8paEI/AAAAAAAAACk/L5Ra9UClr8s/s1600/%C3%ADndice.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-A5O8S0OpjEE/T0D0sH8paEI/AAAAAAAAACk/L5Ra9UClr8s/s1600/%C3%ADndice.jpg" /></a>
<li>Elevación del tiempo de deglución en las personas geriátricas</li>
<li>El <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">habla</b>, es una de las funciones que menos se resiente.</li>
<li>En la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lengua</b><i> </i>hay una disminución del epitelio y atrofia papilar.</li>
<li>La <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">función salival</b>: en las mujeres se produce una disminución de la producción del salival después de la menopausia. Esto ocurre aproximadamente los 60 años, afectando al tono fonético y a la deglución de grandes alimentos.</li>
<li>Los <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">dientes se van modificando</b><i> </i>de tamaño, forma y color por modificación de los propios tejidos dentarios. Se producen caries, pérdida de piezas dentarias, etc. </li>
<li><span style="font-size: 7pt;"> </span>Atrofia de epitelio en la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">mucosa bucal</b>, disminuye la queratinización, el numero de de células en tejido conectivo, aumento de sustancias intercelular y disminución del consumo de oxígeno. Puede producirse hiperqueratosis.</li>
<li>En el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">hueso alveolar</b> se va reabsorbiendo, disminuyendo la altura y grosor de las trabéculas. Adelgazamiento y aumento de la porosidad del hueso, existiendo una mayor probabilidad para las fracturas.
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estos y más cambios dependen de factores genéticos:<br />
<ul>
<li>Hereditarios y orgánicos → la diabetes.</li>
<li><span style="font-size: 7pt;"></span>Ambientales y nutricionales → hábitos alimenticios.</li>
<li>Económicos y sociales → no está financiado por sistema de salud pública.</li>
</ul>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
En el enlace a esta publicación se encuentra un estudio de investigación cuyo objetivo es describir los cambios bucales en los adultos mayores. Determinar la relación entre sexo y alteraciones sistémicas con la aparición de cambios bucales en el adulto mayor. </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Los investigadores han observado a través de este estudio un mayor porcentaje de cambios bucales en las personas mayores desdentadas totales. Tras analizar los resultados, llegan a las siguentes conclusiones:<span style="font-size: 7pt;"> </span><br />
<ul>
<li>Mayor número de cambios bucales en los ancianos desdentados totales.</li>
<li>Las mujeres, respecto a los hombres muestran mayores cambios bucales en la muestra de pacientes del estudio.</li>
<li><span style="font-size: 7pt;"> </span>Hay una relación directa entre alteraciones sistémicas y la presencia de cambios bucales.</li>
</ul>
</div>
<div style="font-family: inherit; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<br /></div>
<div align="right" style="font-family: inherit; margin-left: 1in; text-align: right; text-indent: -0.25in;">
Pellicer García, Begoña </div>
<div style="font-family: inherit; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<br /></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b>BIBLIOGRAFÍA</b>: </div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
Sáez Carriera<sup> </sup>R. Cambios bucales en el adulto mayor, 2007. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-75072007000400011&script=sci_arttext</div>
<div style="font-family: inherit; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br /></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-56743031651724185952012-02-18T16:29:00.002+01:002012-08-08T18:58:29.402+02:00<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1134-928X2007000200003&script=sci_arttext" target="_blank">VALORACION ENFERMERA GERIÁTRICA. MODELO DE REGISTRO EN RESIDENCIA DE ANCIANOS.</a></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Las instituciones sanitarias dedicadas al cuido de las personas geriátricas como son: las residencias de ancianos, asilos, centros de día, etc. tienen un mismo fín, la importancia de que los profesionales sanitarios tengan una <b>VISIÓN INTEGRAL</b> en el anciano y en el envejecimiento.</span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A través de esta visión integral buscan un objetivo, como es, el fomento de la <b>MÁXIMA AUTONOMÍA </b>de la persona, en este caso de la persona geriátrica o anciano. A su vez, intentan <b>RETARDAR LA</b> <b>INDEPENDENCIA </b>de la personas independientes. </span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Las intituciones sanitarias españolas (geriátricas) se apoyan en el Modelo de las 14 necesidades de Virginia Henderson y escalas de valoración en el anciano para detectar problemas, necesidades ó detectar el riesgo de padecer un sindrome geriátrico. A través de este modelo se realiza una correcta y completa valoración de la persona, dando una continuidad a los cuidados.</span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZBR9_qFQho4/Tz-5cMvi4zI/AAAAAAAAACc/SGeh3g_78k4/s1600/images1.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZBR9_qFQho4/Tz-5cMvi4zI/AAAAAAAAACc/SGeh3g_78k4/s1600/images1.jpg" /></a></span></div>
<div style="background-color: #fff2cc; color: black; font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">" La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo , en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud , su recuperación o una muerte tranquila , que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza , la voluntad y el conocimiento necesario . Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible "</span><span style="font-size: large;"> </span><br />
<span style="font-size: large;"><b><i>(V. HENDERSON)</i></b></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Es importante realizar una exhaustiva, correcta y completa valoración en el anciano. Esto nos servirá para:</span> <span style="font-size: large;"> </span><br />
<ul>
<li><span style="font-size: large;">Cuantificar la incapacidad que padece la persona geriátrica.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Valoración clínica sobre las incapacidades y problemas.</span> </li>
<li><span style="font-size: large;">Valoración funcional.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Valoración mental, para detectar problemas psicoafectivos.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Valoración social, nos determinarán las relaciones sociofamiliares que posee la persona gerátrica.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Detectar riesgos de aparión futura.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Individualizar los cuidados de enfermería.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Planificar los cuidados de enfermería.</span> <span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">Dar un mayor nivel y calidad asistencial.</span></li>
</ul>
<span style="font-size: large;">La valoración psicocognitiva la debe realizar un psicólogo, y la valoración social un trabajador social.</span></div>
<ul style="font-family: inherit; text-align: justify;"><ul><ul></ul>
</ul>
</ul>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Si que es cierto, que numerosas instituciones por temas económicos prescinden de este profesional.</span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Esta valoración debe realizarla todo el equipo multidisciplinar de la institución sanitaria, y a continuación establecer una planificación integral. </span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Hoy día, las personas tienen otro concepto sobre las instituciones sanitarias gerátricas. </span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Sabemos que estas instituciones tienen los medios necesiarios y avanzados. Son centros destinados a ser lugar de convivencia y servir de vivienda permanente y común a quienes, no puedan satisfacer estas necesidades por otros medios, y en los que se presta una asistencia integral y continuada.</span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Uno de los objetivos es la administración de cuidados hacia la persona geriátrica. </span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: right;">
<span style="font-size: large;">Pellicer García, Begoña.<i> </i></span></div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<b>BIBLIOGRAFÍA:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Vallejo Sánchez J M. <i>et al. </i><b>Valoración enfermera geriátrica. Un modelo de registro en residencias de ancianos</b>, 2007. Disponible en:http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1134-928X2007000200003&script=sci_arttext</div>
</div>
<div style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3210822664285544764.post-70019670305651950862012-02-12T12:53:00.001+01:002013-04-21T22:20:11.861+02:00INICIO BLOG<br />
<br />
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #d9d2e9; color: black; font-size: x-large;">"UN ANCIANO/A ES UNA PERSONA </span><span style="background-color: #d9d2e9; color: black; font-size: x-large;">CON </span></h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #d9d2e9; color: black; font-size: x-large;">PLATA EN EL PELO </span><span style="background-color: #d9d2e9; color: black; font-size: x-large;">Y ORO EN EL </span><span style="background-color: #d9d2e9; color: black; font-size: x-large;">CORAZÓN"</span></h3>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9rJaDbuh2kU/UCKnJwwgCKI/AAAAAAAAAN0/1Zt89CZyuqA/s1600/clip_image002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-9rJaDbuh2kU/UCKnJwwgCKI/AAAAAAAAAN0/1Zt89CZyuqA/s1600/clip_image002.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Espero que este blog les sirva de ayuda en lo referente a los Cuidados de Enfermería </span></b><b><span style="font-size: large;">aplicados a las personas ancianas.</span></b></div>
<b><br /><span style="font-size: large;"></span></b><b><br /><span style="font-size: large;"></span></b><b><span style="font-size: large;">Un saludo.</span></b><br />
<b><br /><span style="font-size: large;"></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-6Q_1zT_TBn8/T2DEYztondI/AAAAAAAAAKQ/v-e1p-mP-hU/s1600/anigif.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-6Q_1zT_TBn8/T2DEYztondI/AAAAAAAAAKQ/v-e1p-mP-hU/s1600/anigif.gif" /></a></div>
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<span style="background-color: #ead1dc; color: black; font-size: large;"><b>BEGOÑA PELLICER GARCIA</b></span></div>
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<span style="font-size: large;"></span><br />
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<b>UNIVERSIDAD SAN JORGE (ZARAGOZA)</b></div>
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<b>GRADO DE ENFERMERÍA</b></div>
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<b>Cuidados de Enfermería en el Anciano</b></div>
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<b>Prof: Dr. Raúl Juárez Vela </b></div>
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BEGOÑA PELLICERhttp://www.blogger.com/profile/02093120922650077127noreply@blogger.com0